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[双语幼师] 濮阳慧中双语幼儿园 教师蒙氏教育中级培训(二)

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新手上路

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发表于 5 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
新的一天慧中老师们又投入到

紧张的学习当中
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老师们分组讨论学习
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老师上台分享讨论设计成果
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老师们奋笔疾书
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今天所学内容
   首先我们学习了20个敏感期:

(1)视觉敏感期(0-3个月)
(2)味觉敏感期(4-7个月)
(3)口腔敏感期(4-12个月)
(4)手臂发育敏感期( 6-12个月 )
(5)大、小肌肉发育敏感期( 1-3岁 )
(6)细微事物敏感期 ( 1.5-4岁 )
(7)语言敏感期( 1.5-2.5岁 )
(8)自我意识敏感期( 1岁6个月—3岁 )
(9)秩序敏感期 ( 2.5岁-4岁 )
(10)空间敏感期 ( 3-4岁 )
(11)色彩敏感期 ( 3-4岁 )
(12)逻辑思维敏感期 ( 3-4岁)
(13)剪、贴、涂敏感期 ( 3-4岁 )
(14)藏、占有敏感期 ( 3-4岁 )
(15)执拗敏感期 ( 3-4岁 )
(16)追求完美敏感期 ( 3.5-4.5岁 )
(17)诅咒敏感期 ( 3-5岁 )
(18)打听出生敏感期 ( 4-5岁 )
(19)人际关系敏感期 ( 4.5-6岁 )
(20)婚姻敏感期 ( 4-5岁 )
观察记录  制作表格
如:日期、领域、工作名称、状态,其中生活中包括(吃饭、睡觉、物归原位、协作能力、帮助他人),综合能力包括(人际交往、表现力、照顾环境、视觉、照顾自己)。
学前班应适合选取科学领域教具、数学领域教具、语文领域教具。
感恩感恩朱园长的精彩分享,让我们又清楚的了解了课程应如何设计。




朱园长悉心为老师讲解
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